코로나, 정치 및 코로나정치는 K-12 교육을 포함한 특정 기관과 사람 사이의 분열과 적대감을 촉발했다. 결과적으로 미래의 교육은 이 격동의 시대를 벗어나 새로운 표준으로 접어들면서 달라지고 더 복잡해진다.

지난 몇 년 동안 K-12 교육시스템은 여러 면에서 중심이 되었지만 더 나은 것은 아니다. 많은 젊은이들에게 그것은 전혀 배우지 않는다는 의미였기 때문에 아이들은 너무 오랫동안 집에서 배워야 했다. 동기 부여가 덜 된 많은 아이들은 대면학습의 1년 이상의 격차에서 결코 회복하지 못한다.

같은 기간에 K-12 교과과정의 요소도 밝혀졌다. 대부분의 경우 부모가 가정에서 배우는 아이들의 어깨 너머로 지켜보고 있었기 때문이다. 성적 지향과 역사 재해석과 관련된 커리큘럼이 상위권에 오르는 듯했다. 일반적으로 고등 교육의 영역인 "깨어 있음" 문제는 이 기간 동안 K-12 영역으로 진행되었다.

이에 대한 대응으로 학부모들은 학교 이사회 회의에서 항의하기 시작했고 완전히 새로운 이사회에 투표했으며 종종 자녀를 학교에서 완전히 퇴출시켰다.

우리 뉴스 미디어가 이러한 문제와 다른 종류의 문제를 과도하게 날려버리고 고립되거나 제한된 사건을 추세의 상태로 끌어올리는 경향이 있다는 데 의심의 여지가 없다. 장기적으로 학부모가 공립학교 시스템을 포기하는 것은 중요한 추세가 되었으며 우리는 계속 모니터링할 것이다.

부모의 행동주의는 다소 줄어들었지만 등록 취소 숫자는 상당하다. 사립, 전세 및 재택 교육은 이제 그 어느 때보다 인기 있는 교육 옵션이다. 설상가상으로, 우리 공립학교시스템은 이미 저출산과 느린 이민으로 인해 등록 감소에 직면해 있었다.

전체적으로, 공교육의 장기적 생존 가능성이 더 면밀히 조사됨에 따라 이것이 교육의 전환점으로 간주될 정도로 많은 새로운 문화 세력에 의해 상황이 악화된다.

감소하는 숫자

교육부는 2019년 가을과 2020년 가을 사이에 공립학교와 공립 차터스쿨의 학생 수가 160만 명 감소했다고 보고했다.

이후 부분적으로 반등했다. Education Next 설문조사에 따르면 이러한 등록 감소는 2021년에 부분적으로 역전 되었지만 대안과 비교하여 학군 학교 학생의 비율은 여전히 ​​2019/2020 수준보다 몇 퍼센트 포인트 낮다.

사립, 차터 및 홈스쿨 교육을 받는 학생의 비율은 2020년 이후 모두 증가했다. 사립학교의 비율은 8%에서 10%로 증가했다. 차터 스쿨의 경우 5%에서 7%로 확대되었다. 홈스쿨의 경우 점유율이 6%에서 7%로 증가했다.

다시 말하지만, 쓰나미가 아니라 중요한 추세이다. 그리고 학부모, 지자체, 정책입안자들이 계획을 세워야 하는 추세입니다. 그들은 공교육의 미래를 재편하기 위해 다르게 생각하는 것이 좋다.

흥미롭게도 일부 소식통에 따르면 차터 스쿨과 사교육 바우처를 포함한 일반적인 학교 선택에 대한 지원은 2020년 동안 감소했다가 전염병이 가라앉으면서 증가했다. 이는 아마도 공립학교에 대한 근본적인 위협이 코로나19를 넘어 학업적 엄격함 및 커리큘럼과 관련된 장기적인 문제로 확장된다는 표시였을 것이다.

공정성의 문제

앞으로 나아가 다