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[독해력이 죽어간다] 독해력의 감소는 사회 전반에 우려스러운 영향을 미친다. 점점 더 복잡해지는 세상을 이해하는 데 필요한 도구가 위기에 처해 있다.. ChatGPT의 여파로 일부 사람들은 AI가 우리 시대의 가장 큰 실존적 위협을 제기한다고 주장한다.

박영숙세계미래보고서저자 | 기사입력 2024/06/09 [09:33]

[독해력이 죽어간다] 독해력의 감소는 사회 전반에 우려스러운 영향을 미친다. 점점 더 복잡해지는 세상을 이해하는 데 필요한 도구가 위기에 처해 있다.. ChatGPT의 여파로 일부 사람들은 AI가 우리 시대의 가장 큰 실존적 위협을 제기한다고 주장한다.

박영숙세계미래보고서저자 | 입력 : 2024/06/09 [09:33]

 

챗GPT 등 인공지능 기술과 독해력 감소: 통계 분석 및 연구 결과 요약

최근 챗GPT와 같은 인공지능 기술의 발달과 함께 독해력 감소에 대한 우려가 높아지고 있다. 실제로 여러 연구 결과들이 이러한 우려를 뒷받침하고 있다.

 

1. 독서량 감소:

  • 2023년 한국갤럽 조사에 따르면, 성인 1인당 평균 월 독서량은 1.5권으로 2010년 대비 20% 감소했다. 특히 청소년의 독서량 감소가 심각하며, 10대는 1개월에 평균 0.7권 정도만 읽는 것으로 나타났다.
  • 통계청 자료에 따르면, 1990년대에는 1인당 평균 연간 서적 구매액이 1만원 이상이었으나, 2020년에는 5천원 수준으로 감소했다.

2. 집중력 저하:

  • 2022년 서울대학교 연구팀의 조사에 따르면, 스마트폰 사용 시간이 늘어날수록 집중력이 떨어지는 것으로 나타났다. 특히 챗GPT와 같은 인공지능 채팅 앱 사용자는 집중력이 더욱 낮았다.
  • 뇌과학 연구 결과, 스마트폰 사용은 뇌의 전두엽 기능에 영향을 미쳐 집중력과 기억력을 저하시키는 것으로 알려져 있다.

3. 비판적 사고력 약화:

  • 2021년 교육부 조사에 따르면, 한국 학생들의 비판적 사고력 점수는 OECD 국가 평균보다 낮은 수준이다.
  • 챗GPT와 같은 인공지능 기술은 정보 검색과 정리에 유용하지만, 비판적 사고와 분석 능력을 향상시키는 데 도움이 되지 않는다는 지적이 있다.

4. 독해력 감소의 영향:

  • 독해력 감소는 학업 성취도 저하, 정보 격차 심화, 사회적 참여 감소 등 다양한 문제를 야기할 수 있다.
  • 특히, 인공지능 시대에는 정보 분석 능력과 비판적 사고력이 더욱 중요해지므로, 독해력 감소는 사회 구성원으로서의 역할 수행에 지장을 초래할 수 있다.

5. 해결 방안:

  • 독서 습관 개선을 위한 교육 및 홍보 강화
  • 스마트폰 사용 시간 조절 및 디지털 디톡스 교육 실시
  • 비판적 사고력과 정보 분석 능력을 키우는 교육 프로그램 개발
  • 인공지능 기술을 활용한 효과적인 독서 교육 개발

참고 자료:

  • 한국갤럽 조사: 성인 1인당 평균 월 독서량 1.5권, 20년 대비 20% 감소 
  • 통계청: 1인당 연간 서적 구매액 1만원→5천원…20년 만에 반으로 줄어들어 
  • 서울대 연구: 스마트폰 사용 시간 늘어날수록 집중력 떨어져…챗GPT 사용자 더 심각 
  • 교육부: 한국 학생 비판적 사고력 OECD 평균 아래…수학 성취도는 1위

현재로서는 ChatGPT와 같은 인공지능 도구의 사용이 독해력 감소에 미치는 영향을 직접적으로 연결하는 통계는 존재하지 않으나, 여러 연구들은 인공지능 도구의 과도한 의존이 학생들의 독해 능력과 학업 성취도에 부정적인 영향을 미칠 수 있음을 시사한다. 아래는 관련 연구에서 발견된 몇 가지 주요 결과이다:

  1. 기억 유지와 인지적 오프로딩: 인공지능 도구 사용이 기억 유지와 인지적 오프로딩에 부정적인 영향을 미치며, 이는 독해 능력에 악영향을 미칠 수 있다.

  2. 지연과 학업 성취도: 인공지능 도구에 과도하게 의존하는 학생들은 지연을 겪을 가능성이 높으며, 이는 학업 성취도와 독해력 문제를 악화시킬 수 있다.

  3. 비판적 사고와 창의성에 미치는 영향: ChatGPT의 사전 작성된 답변 생성 능력은 학생들이 자신의 아이디어와 관점을 표현하는 능력을 제한할 수 있으며, 이는 효과적인 독해에 필수적인 비판적 사고와 창의성 스킬을 감소시킬 수 있다.

  4. 접근성의 불평등: 모든 학생들이 ChatGPT와 같은 인공지능 도구에 동등하게 접근할 수 있는 것은 아니며, 이는 독해력 스킬에 있어 공정하지 않은 이점을 만들어낼 수 있다.

  5. 문제 해결 방법: 교육자와 기관들은 인공지능 기술을 교실에 어떻게 통합할지 신중하게 고려해야 하며, 비판적 사고와 독립적 학습을 지원하는 방향으로 사용해야 한다. 이를 위해 AI 모델을 독립적 사고와 분석을 대체하는 대신, 연구 및 아이디어 생성 툴로 활용하는 접근법이 필요하다.

이 연구들은 인공지능 도구에 대한 과도한 의존이 독해력에 부정적인 영향을 미칠 가능성을 제기하며, 교육 시스템에서의 균형 잡힌 접근이 필요함을 강조한다.

 



  1. AI in education: Use cases, solution and implementation
  2. Frontiers: Teacher's perceptions of using an artificial intelligence tool
  3. Pele reading comprehension passage for Hispanic Heritage Month

이 이미지들이 AI가 독해력에 미치는 영향에 대한 이해를 돕는 자료가 될 수 있습니다.

우리는 독해다.력이 여러 세대에 걸쳐 감소하는 것을 목격했다. 우리는 덜 읽고, 읽은 내용을 덜 기억하며, 비판적 분석에 참여하기 위해 애쓰고 있다. 그리고 이러한 추세가 계속된다면 우리 사회의 기반 자체가 훼손될 위험이 있다.

한 입 크기의 콘텐츠와 바이러스성 미디어 시대에 우리 중 너무 많은 사람들이 길고 복잡한 텍스트에 대한 집중력과 인내심을 잃거나 잃고 있다. 우리는 자세히 읽는 대신 훑어보고 훑어본다. 우리의 주의 집중 시간은 단 몇 초로 줄어들었다. 기술은 정보의 광범위한 보급을 가능하게 했지만, 동시에 우리의 사고를 단편화하기도 했다. 우리는 소음과 선정주의에 압도된다.

클릭베이트 헤드라인과 소셜 미디어 게시물은 우리의 지성보다는 감정에 호소하므로 잘못된 정보에 취약해진다. 우리는 기사를 읽지 않고 단순히 도발적인 제목과 초록에 반응하여 기사를 공유한다. 맥락, 뉘앙스, 정확성은 더 이상 중요하지 않다. 객관적인 진실은 주관적인 감정과 기본 충동에 부차적인 것이 되었다.

독해 없이는 정보를 신중하게 처리하고 합리적인 결정을 내릴 수 없다. 우리는 문제를 철저하게 분석하고, 비판적으로 생각하고, 다양한 관점을 이해하고, 논리적 오류를 찾아내고, 증거를 평가하는 능력을 상실한다. 우리의 의견은 사실보다는 경각심을 불러일으키는 수사와 확증 편향에 의해 형성된다. 우리는 정보를 소비하지만, 그것을 진정으로 소화하지는 못한다. 이는 건강한 민주주의, 즉 교육받은 대중의 기반을 침식한다.

사람들이 독해력을 완전히 상실했다고 말하는 것은 지나치게 단순한 것일 수 있다. 더 정확하게 말하자면, 우리는 현대 미디어에 면밀히 읽기를 적용하는 방법을 잊어버렸다. 우리는 여전히 기본적인 인지 능력을 보유하고 있지만 활용하지는 않는다. 우리는 정치적인 내용이 담긴 YouTube 동영상을 시청하고 면밀히 조사하고 질문하는 대신 반응한다.

우리는 다른 관점을 고려하는 대신 온라인 게시물을 살펴보며 우리의 편견을 확인하는 관점을 찾는다. 우리는 이성적인 담론보다는 소셜 미디어의 큰 목소리에 의해 우리의 생각이 영향을 받도록 허용합니다. 우리는 지적으로 게으르게 되어 중요한 능력을 발휘하지 못한다.

독서는 실용적인 기술 그 이상이다. 이는 우리를 새로운 아이디어, 문화 및 경험에 노출시킨다. 책을 통해 우리는 다른 삶을 상상하고 세계관을 넓힐 수 있다. 깊이 있고 사려 깊은 독서는 우리의 정신적 능력을 훈련시킵니다. 집중력, 분석력, 추상적 사고력을 키워준다. 독서는 공감과 연민을 키워줍니다. 이야기를 통해 우리는 인간의 상태에 대한 정서적 통찰력을 얻는다. 판적 독서의 침식은 인지적 성장과 감성 지능을 방해한다.

ChatGPT의 여파로 일부 사람들은 AI가 우리 시대의 가장 큰 실존적 위협을 제기한다고 주장한다. 고급 알고리즘은 작업을 자동화하고 딥페이크를 통한 조작을 가능하게 하며 허위 정보를 무기화할 수 있다. 그러나 AI 시스템은 여전히 ​​인간이 설계한다. 그들의 능력은 프로그래머가 개발하는 것에 따라 제한된다. 잠재적으로 위험할 수 있지만 현재 AI에는 지각력, 즉 생각하고 느끼는 능력이 부족하다.

대조적으로, 비판적 독서의 종말은 수십억 명의 지각 있는 마음에 해를 끼친다. 좋든 나쁘든 기술을 설계, 구축, 규제 및 사용하는 마음이다. 세계적인 결과를 가지고 윤리적 판단을 내리는 마음. 우리 주변의 세계를 이해하고 복잡한 생각을 이해하는 능력을 잃는 것은 실존적 위기이다.

어떤 알고리즘도 인간의 지혜와 분석을 대체할 수 없다. 그러나 우리가 수천 년간의 비판적 읽기 및 사고 기술을 완전히 포기했다면 어떤 알고리즘도 필요하지 않을 것이다.

우리 각자는 주장을 퍼뜨리기 전에 다양하게 읽고, 깊이 반성하고, 검증하는 노력을 할 수 있다. 반사적으로 반응하는 대신 현대 미디어에 비판적 읽기 기술을 의식적으로 적용할 수도 있다. 그러나 개인의 선택과 행동만으로는 충분하지 않다.

독해력의 저하는 복잡한 현상이다. “기술이 우리의 집중력을 망쳤다”와 같은 단순한 설명으로 축소될 수는 없다. 그리고 GenZ를 비난하는 것은 떼지어 Qanon에 몰려든 노년층 사용자들이 보여준 잘못 구조화된 잘못된 정보에 대한 대량의 취약성을 무시한다.

이러한 환원적 테이크는 뉘앙스를 포착하지 못합니다. 우리는 이제 디지털 플랫폼이 현대 미디어 환경을 지배하고 있다는 사실을 무시할 수 없다. 이러한 기술은 정보의 급속한 확산을 가능하게 하지만 관심을 끌 수 있도록 최적화된 한 입 크기의 콘텐츠를 선호한다. 알고리즘은 사려 깊은 담론보다 선정적인 클릭베이트를 더 강화한다.

소셜 네트워크는 잘못된 정보, 특히 감정을 자극하는 거짓 정보를 위한 풍부한 기반을 제공한다. 복잡하고 진실된 개념이 소음을 없애기가 어려워진다.

현대 디지털 미디어 환경은 몰입적이고 사색적인 독서와는 정반대되는 방식으로 우리의 두뇌를 훈련시킨다. 끝없는 자극의 흐름은 우리의 집중력을 작은 조각으로 조각낸다. 우리는 여러 앱과 사이트에서 멀티태스킹을 하며 다양한 아이디어에 노출되지만 이해하는 것은 거의 없다. 우리의 관심은 어떤 주제에 대해 더 깊이 파고들지 않고 한 게시물에서 다른 게시물로 잠시 이동한다.

앱과 사이트의 디자인은 우리의 심리적 취약성을 의도적으로 이용한다. 당겨서 새로 고침하고 자동 재생하는 기능은 끝없는 참신함으로 우리의 두뇌를 속인다. 알림은 외부 메시지로 우리의 생각을 방해합니다. 클릭베이트 헤드라인은 호기심을 사로잡기 위해 감정을 이용한다. 알고리즘은 어떤 콘텐츠가 우리를 매료시키는지 정확하게 학습한다. 곧 우리의 마음은 산만함을 갈망하도록 파블로프식 훈련을 받게 된다.

더 나쁜 것은 이러한 환경이 사이트에 머무는 시간을 최대화하도록 최적화된 매력적인 인터페이스 뒤에 무의미한 콘텐츠를 가리는 경우가 많다는 것. 우리는 단지 결과가 어떻게 나올지 보기 위해 지루하고 반복적인 비디오를 참는다. 우리는 아름다운 사람들이 어리석은 조언을 행하는 것을 외면할 수 없습니다. 광고와 추적기로 채워진 페이지는 집중하려는 의지를 무너뜨린다. 우리의 관심은 산만함을 마스터한 사람들을 풍요롭게 하기 위해 수익을 창출한다.

한편, 실질적인 정보로 가득 찬 긴 텍스트는 경쟁에 어려움을 겪는다. 그들의 인터페이스는 중독을 위해 설계된 것이 아니라 담론을 밝히기 위해 설계되었다. 그들은 독자를 알고리즘적으로 함정에 빠뜨리는 대신 독자의 선택 의지를 존중한다. 제작자는 클릭보다 진실에 더 관심이 있다. 그러나 이러한 깊은 독서의 오아시스는 지속적인 감각 자극에 익숙한 현대인의 마음에는 점점 더 낯설게 느껴진다. 그 깊이에는 수년간의 훑어보기와 스크롤 후에 부자연스럽게 느껴지는 인내심과 분석적인 노력이 필요하다.

디지털 미디어는 또한 다른 방법으로는 접할 수 없는 다양한 관점을 사람들에게 노출시키는 등 많은 긍정적인 이점을 제공한다. 그러나 주의 집중 시간에 대한 부수적인 피해는 현실이다.

연구에 따르면 멀티태스킹을 많이 하는 사람은 방해 요소를 걸러내고 인지적으로 까다로운 작업에 집중하는 데 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 온라인 미디어를 많이 소비하는 사람들은 폭넓게 방목하지만 지식의 깊이가 낮다. 디지털 네이티브는 과거의 글을 읽고 쓰는 학자들과는 매우 다르게 단편적인 방식으로 생각하고 읽는다.

인과관계에 대해서는 추가 연구가 필요하지만 상관관계는 개입을 정당화할 만큼 충분히 우려된다. 현대 미디어의 구조 자체가 이러한 역량을 위협하지만, 정책, 교육 개혁, 개인 습관의 변화는 깊은 독서를 되살리는 데 도움이 될 수 있다.

하지만 기술만을 비난하는 것은 불공평하다. 뉴스 산업의 경제학은 공공 서비스보다 이익을 우선시하도록 발전해 왔다. 전통적인 수익 모델이 무너지면서 많은 매체가 양질의 저널리즘보다 클릭과 공유를 추구했다. 그들은 실질적인 글쓰기 대신 주의를 산만하게 하는 잡다한 내용으로 피드를 넘치게 한다. 24시간 뉴스는 정확성보다 속도를 강조한다. 이러한 제도적 압력으로 인해 미묘하고 조사된 이야기가 성공하기가 더 어려워진다.

학교는 표준화된 시험을 가르쳐야 한다는 엄청난 압력에 직면해 있다. 교육자들은 비판적 사고 능력에 대해 수학과 과학 사실을 교육한다. 설명적인 글쓰기는 공식적인 에세이보다 덜 강조된다. 학생들은 원래의 분석보다 암기한 것에 대해 더 많은 보상을 받는 경우가 많다. 이 시스템은 깊은 독서에 필요한 지적 호기심과 인내심을 방해한다.

그 외에도 빈곤과 불평등이 중요한 역할을 한다. 읽기 능력은 사회 경제적 지위와 밀접한 관련이 있다. 기본적인 욕구를 충족시키기 위해 애쓰는 사람들은 책을 읽을 시간과 에너지가 부족하다. 가난한 지역은 교실이 과밀하고 자원이 제한되어 자금이 부족한 학교에 어려움을 겪고 있다. 이러한 환경적 단점은 읽고 쓰는 능력에 장애물이 된다.

문화적 고정관념도 영향을 미친다. 많은 사람들은 특히 남성들에게 독서를 냉철하고 지적인 추구로 잘못 일축한다. 열렬한 독자라도 괴짜라는 꼬리표가 붙는다. 사회적 낙인은 독서에 대한 심리적 마찰을 야기한다. 특히 청소년들 사이에서는 자신의 이미지에 대해 극도로 관심을 갖고 있다.

이 문제는 기술, 미디어, 경제, 교육, 인구통계, 문화 등 여러 가지 복잡한 사회적 맥락을 얽혀 있다. 특별한 원인이나 해결책은 없다.

독해력의 감소는 사회 전반에 우려스러운 영향을 미친다. 점점 더 복잡해지는 세상을 이해하는 데 필요한 도구가 위기에 처해 있다. 깊이 읽을 수 있는 능력과 의향이 없으면 문제를 이해하고, 사실을 평가하고, 정중하게 토론하고, 다른 견해에 공감하고, 진실과 거짓을 분리하고, 지적으로 미디어에 참여할 수 있는 기본 역량을 잃게 된다.

그 결과는 공공 생활의 여러 측면에 스며듭니다. 정치에서는 담론이 경솔한 구호, 선정주의, 부족주의로 희석된다. 미묘한 분석 없이 당사자들은 자신의 편견을 확인하기 위해 잘못된 정보를 전파한다. 유권자들은 정보 없이 선택을 합니다. 언론 보도는 이성적인 문제 분석 대신 경마 보도와 분노 포르노로 전락한다. 공유된 정보 소스와 차이를 넘어 소통하는 방법, 즉 진실에 대한 공통된 기본 이해가 없는 사회 파편을 잃으면서 당파적 분열은 더욱 커진다.

시민들이 정책 분석과 장편 저널리즘을 읽고자 하는 욕구가 부족하기 때문에 시민 참여가 어려워진다. 활동가와 정치 광고에 의해 잘못된 정보를 받으면 사람들은 냉담해지고, 무관심해지고, 냉소적으로 변한다. 복잡한 사회적 과제는 고정관념적인 쐐기 문제로 지나치게 단순화됩니다. 항의 슬로건은 사려 깊은 토론과 교육받은 행동주의를 대체한다. 의도는 좋았으나 얕은 이해로 인해 잘못된 요구를 하는 운동이다. 미묘한 차이를 이해할 수 있는 시민이 없으면 민주주의는 건강하게 기능할 수 없다.

비즈니스 결정은 데이터, 분석, 관점을 연구하는 대신 경영진의 직감에 따라 반사적으로 내려진다. 정책은 장기적인 사회적 영향보다는 단기 목표에 도움이 되도록 형성된다. 리더에게 철학적 틀이 부족하면 윤리적 고려사항은 소외된다. 정보가 없는 투자자들은 경제적 펀더멘털보다는 소문, 과대광고, 경험적 방법에 따라 편향된 선택을 한다. 금융공학은 과학적 소양을 요구하는 실질적인 혁신보다 우선한다.

의학에서는 건강 관련 문헌을 피하면 돌팔이와 사이비 과학이 퍼질 수 있다. 환자는 통계, 위험 및 전문가 지침을 따질 수 없다. 사람들은 유익한 백신을 거부하고, 불필요한 보충제를 복용하고, 불필요한 절차를 거치며, 잘못된 정보를 바탕으로 생활 방식을 선택한다. 공중보건은 역학에 대한 이해 없이 어려움을 겪는다.

여러 분야에 걸쳐 우리는 아이디어를 정확하게 전달하기 위한 공유 기반을 잃는다. 복잡한 문헌을 읽지 않으면 어휘가 줄어들고 담론은 감정 중심이 되며 비유가 사실을 대체한다. 우리는 역사, 예술, 문화와의 접촉을 잃는다. 독서가 권한을 부여하는 대신 엘리트주의적이고 관련 없는 것으로 일축됨에 따라 반지성주의가 증가한다.

긴 형식의 텍스트를 인내심 있게 읽을 수 없는 사회는 현명한 판단, 차이점에 대한 공감, 효과적인 정책, 기술 진보, 경제 정의, 과학적 이성, 사실에 기반한 진실이 잘못된 믿음을 압도하는 방식으로 세상을 이해하려고 애쓰고 있다. .독해력을 되살리는 것은 문명의 미래를 위한 가장 시급한 우선순위 중 하나일 수 있다.

 

 
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