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동영상에서 유도나 요가와 같은 신체적 기술을 배우려고 할 때 화면상의 동작을 따라 가지 못하면 실망 스러울 수 있다. 시청자의 속도에 맞춰 비디오를 느리게하기 때문에 반응형 비디오 재생이 이제 가능하게 되었다.

운영자 | 기사입력 2020/12/14 [17:53]

동영상에서 유도나 요가와 같은 신체적 기술을 배우려고 할 때 화면상의 동작을 따라 가지 못하면 실망 스러울 수 있다. 시청자의 속도에 맞춰 비디오를 느리게하기 때문에 반응형 비디오 재생이 이제 가능하게 되었다.

운영자 | 입력 : 2020/12/14 [17:53]

 

 

'반응형 비디오'는 화면의 강사가 시청자와 동기화 상태를 유지하도록 속도를 조종해준다.

2020. 12. 11.

태극권을 가르치는 데 사용되는 반응 형 비디오 재생 시스템
태극권을 가르치는 데 사용되는 반응 형 비디오 재생 시스템
크리스토퍼 클라크
 

동영상에서 유도나 요가와 같은 신체적 기술을 배우려고 할 때 화면상의 동작을 따라 가지 못하면 실망 스러울 수 있다. 시청자의 속도에 맞춰 비디오를 느리게하기 때문에 반응형 비디오 재생이 이제 가능하게 되었다.

 

이 시스템은 영국의 Lancaster University, California의 Stanford University 및 FX Palo Alto Laboratory 연구센터 간의 협력을 통해 개발되고 있다.

 

하드웨어 측면에서 주요 구성 요소는 Microsoft Kinect 모션 감지모듈이다. 해당 장치의 출력을 활용하는 특수 소프트웨어는 시청자의 팔꿈치, 무릎, 손, 팔, 엉덩이 및 다리의 위치를 ​​지속적으로 추적한다. 이 데이터는 스틱맨과 같은 실시간 애니메이션 모델을 만드는 데 사용된다.

세션이 시작되기 전에 동일한 "스켈레톤 추적"소프트웨어를 사용하여 비디오를 분석하여 화면 강사와 유사한 애니메이션 모델을 만든다. 세션이 시작되면 시스템은 강사 모델의 기록된 움직임을 시청자 모델의 해당 실시간 움직임과 비교한다.

 

강사가 특정 작업을 수행 할 때 확률 적 알고리즘은 뷰어가 동일한 작업을 수행하는 데 걸리는 대략적인 시간을 결정한다. 그런 다음 강사가 시청자보다 너무 앞서 나가는 것을 방지하기 위해 비디오가 자동으로 느려진다.

또한 추가 보너스로이 기술은 특정 방식으로 촬영하거나 편집하지 않은 기존 비디오에 사용할 수 있다.

연구 논문의 공동 저자 인 Lancaster의 Christopher Clarke 박사는 "어떤 사람들에게는 속도를 유지하는 것이 까다로울 수 있다. 특히 새로운 것을 배울 때, 노인이나 운동 장애가있는 사람들에게는 더욱 그렇다. 또한 계속해서 리모컨을 사용하여 일시 중지, 되감기 및 다시 재생하는 것은 실망스럽고 몰입감을 깨뜨릴 수 있다. 우리 시스템은 비디오가 자동으로 조정되어 사용자의 속도로 재생되도록함으로써 이러한 문제를 극복하므로 스트레스를 덜 받고 더 유익하다. "

이 논문은 최근 사용자 인터페이스 소프트웨어 및 기술에 관한 제 33회 연례 ACM 심포지엄 학술지 Proceedings 에 게재되었다. 반응 비디오는 아래 클립에서 보여준다.

출처 : Lancaster University

 
반응 형 비디오 : 신체 활동을 지원하기 위해 사용자 동작을 기반으로 한 적응 형 비디오 재생

 

 
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